开展《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》2018年执行绩效数据采集工作的通知_石家庄上技校

未知
学校问答
1970-01-01 08:00
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关于开展《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》2018年执行绩效数据采集工作的通知

教职成司函〔2018〕152号

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关行业职业教育教学指导委员会：

按照《教育部关于印发〈高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）〉的通知》（教职成〔2015〕9号）和《关于确定〈高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）〉任务（项目）承接单位的通知》（教职成司函〔2016〕30号）要求，现就做好《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》（以下简称《行动计划》）2018年执行绩效数据采集工作有关事项通知职高类学校有哪些如下：

一、采集对象

承接任务（项目）的省级教育行政部门和行业职业教育教学指导委员会，统称“各地（行指委）”。

二、采集内容

1.绩效报告。各地（行指委）参照承接任务（项目）绩效采集要点（见附件1），全面集锦总结《行动计划》三年执行情况，参考绩效报告提纲（见附件2）撰写绩效报告。

2.绩效数据。各地（行指委）须按要求如实填报任务（项目）绩效数据。除系统规定的数据外，各地（行指委）可根据执行情况增设“自定义数据项”。

3.支持文件。各地（行指委）须按要求提交本地（行指委）制定的开展和支持《行动计划》相关任务（项目）建设的政策文件。

4.典型案例。各地（行指委）结合实际任务（项目）执行成效，推选不超过30个典型案中专分数线例。案例要求思路清晰、举措得当、成效显著、图文并茂、数据详实，具有示范作用和推广价值。每个案例控制在大专学校哪个好600字左右。

三、采集要求

1.各地（行指委）须于11月20日-12月31日登录职成司主页“高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）”专题专栏的《行动计划》管理平台（http://www.moe.edu.cn/s78/A07/zcs_ztzl/ztzl_zcs1518/），组织填报2018年执行绩效数据；于2019年1月15日前将加盖公章的承接任务（项目
临近考试，对于成绩一般、没把握上一所好的学校的学生，是读高中还是选择去学习一技之长？这个问题成为不少家庭的疑惑。
媒体发声：一般来说，不是因为特殊原因耽误了学习，导致考试成绩不理想，继续上普通高中，学习很吃力的学生，
有一个故事，一个家庭里，妈妈总说：考不上高中，你就只能在家种田了；那时候，老师总说，考上了高中，就等于一只脚迈进了大学；那时候，同学总说，读书好累，一点也不想上高中，只想放肆的玩耍。
在我们十二年寒窗苦读的日子里，妈妈总是喜欢拿别人家的孩子来激励我们上进，殊不知我们最讨厌的就是别人家的孩子！
我们无法成为别人家的孩子，但是我们依然可以活成别人家孩子的模样，甚至更好！
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）执行情况一览表、执行绩效数据采集汇总表（通过平台打印）及《行动计划》绩效报告（各1份）报送至我部职成司。